Skip to main content
Đáp án đề thi THPT Quốc Gia 2021

Cách tìm lỗi sai trong mệnh đề rút gọn

Cách tìm lỗi sai trong mệnh đề rút gọn

Mệnh đề rút gọn

Dùng cụm V-ing: Dùng cho các mệnh đề quan hệ ở thể chủ động

Ví dụ: The girl who bought this cat is beautiful.

®The girl buying this cat is beautiful.

The students who don't do their homework will be punished.

® The students not doing their homework will be punished.

* Lưu ý:

Khi đại từ quan hệ thay thế cho tân ngữ, ta không rút gọn mệnh đề phụ quan hệ được, chỉ có thể lược bỏ đại từ quan hệ.

Ví dụ: The man whom I am talking about is handsome.

® The man I am talking about is handsome.

Dùng P(II): cho các mệnh đề quan hệ ở thể bị động

Ví dụ: I like books which were written by Nguyên Du.

® I like books written by Nguyên Du.

Rút gọn mệnh đề trạng ngữ

Trong các câu có chủ ngữ giống nhau ở mệnh đề chính và mệnh đề trạng ngữ thì người ta thường rút gọn câu bằng cách bỏ chủ ngữ ở mệnh đề phụ để tránh lặp từ. Điều kiện tiên quyết để rút gọn ở dạng này là hai mệnh đề phải cùng chủ ngữ.

Cách rút gọn mệnh đề trạng ngữ: Bỏ chủ ngữ và chuyển động từ về dạng V-ing.

Ví dụ:  After I had finished my report, I went out with her.

® (After) finishing my report, I went out with her.

Các lỗi sai thường gặp

Nhầm lẫn giữa việc dùng hiện tại phân từ và quá khứ phân từ trong rút gọn mệnh đề quan hệ Khi rút gọn mệnh đề quan hệ, nếu động từ ở thể chủ động thì ta rút gọn ở dạng V-ing. Nếu động từ ở thể bị động thì ta rút gọn ở dạng P(II).

Người ra đề hay đánh lừa thí sinh ở chỗ cho mệnh đề quan hệ ở thể chủ động, nhưng động từ chia ở quá khứ (ví dụ như: who stood near the table, which mode him cry), khiến thí sinh lưỡng lự không biết nên rút gọn thành V-ing hay P(II). Chỉ cần ghi nhớ quy tắc về thể chủ động/bị động, còn động từ chia ở thì gì không ảnh hưởng đến quy tắc này. Ở ví dụ này,"stood" và "made" đều ở chủ động nên ta dùng V-ing.

Vận dụng:

The vaquero, an early (A) cowboy of the American southwest, worked (B) in an area ranged (C) from California to (D) Texas.

Đáp án C

Giải thích: Rút gọn mệnh đề bằng phân từ:

N + that/who/which + V

®N + V-ing khi động từ ở dạng chủ động

®N + P(II) khi động từ ở dạng bị động

Trong trường hợp này, "range" là nội động từ mang nghĩa "giới hạn" nên không thể ở dạng bị động được.

Sửa: ranged ® ranging

Dịch nghĩa: Cao bồi, tiền thân là những người chăn bò ở miền Tây Nam nước Mỹ, làm việc ở khu vực từ California đến Texas.

Rút gọn khi hai mệnh đề không cùng chủ ngữ

 

 

 

 

chúng ta chỉ cần ghi nhớ quy tắc: Chỉ có thể rút gọn mệnh đề khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ.

Như vậy, lỗi mà chúng ta dễ gặp là trường hợp hai mệnh đề không cùng chủ ngữ nhưng lại được rút gọn. Thường thì đề bài sẽ cho câu đã rút gọn, chúng ta cần xác định xem phần rút gọn đó, có chủ ngữ là gì, có trùng với mệnh đề chính hay không.

Vận dụng:

After writing it (A), the essay must be (B) duplicated by the student himself and handed into (C) the department secretary before the end of (D) the month.

Đáp án A

Giải thích: Rút gọn mệnh đề trạng ngữ bằng V-ing/P(II):

S + V+ O.S + V+ O (2 chủ ngữ là một, V1, Vcùng thì với nhau) Khi Vở dạng chủ động ta rút gọn thành: V-ing + O,S + V+ O. Khi Vở dạng bị động ta rút gọn thành: P(II), S + V+ O.

Sửa: after writing it ® after being written Bỏ "it" vì "it" thay thế cho "essay".

Dịch nghĩa: Sau khi được viết, bài văn phải được chép lại bởi chính học sinh đấy và nộp cho thư kí bộ môn trước cuối tháng.

 

Luyện bài tập vận dụng tại đây!

Lý thuyết Tiếng Anh Lớp 12